мысли и представления, выраженные в знаковых системах, хранящих достояния культуры, приобретшие самостоятельное, внеличностное существование , носителем которых является культура общества.
Преемственность
передача и восприятие социального опыта от одного поколения к другому, благодаря чему люди овладевают достижениями прошлого и открывают возможность развивать культуру дальше.
новое поколение
осмысливает социальный опыт, применяет его к своим жизненным обстоятельствам, создаёт новый и само превращается в старое поколение.
старое поколение
передаёт социальный опыт-знания и способы трудовой деятельности, обычаи и традиции, основные символы и духовные ценности новому поколению.
культурный текст
любой объект, который несет важную для людей информацию (вещь, обычай, танец, художественное произведение); то, в чём запечатлевается и хранится нужная людям информация.
язык
способ выражения мыслей, средство общение людей, показатель уровня развития культуры общества и универсальное средство оформления, хранения и передачи культурного наследия, а также создания новых культурных ценностей.
язык
важнейшая из созданных людьми исторически сложившаяся знаковая система, образующая основу всей культуры говорящего на нём народа.
языковые нормы
достаточно гибки и изменчивы, требуют соблюдения грамматических правил и норм, без них наша речь становится непонятной, невнятной, её смысл неправильно воспринимается.
письменность
знаковая система выражения языка, позволяет обществу передавать и сохранять информацию , превышающую объём памяти одного человека, делает возможным общение между людьми независимо от расстояний и эпох.
речь человека
«визитная карточка», которая определяет уровень культурного развития, характер, индивидуальные особенности
структура языка
характеризует психологические особенности народа
коммуникативная функция
использование языка как основного средства передачи информации и культуры
когнитивная (мыслительная) функция
являться важнейшим орудием мышления (наряду с другими знаковыми системами, как абстрактными - напр., математическими знаками, так и конкретно-образными, напр., «языком искусства»).
аккумулятивная (познавательная) функция
использование языка как средства приобретения. накопления и упорядочения опыта людей
эмоционально-экспрессивная функция
использование языка для выражения чувств, эмоций
омадативная (формирующая реальность)функция
создание реальностей, обеспечение существования и развития основных форм культуры
эстетическая функция
использование языка в сфере творчества. что позволяет каждому народу уникальным образом выражать не только исторический опыт, но и общечеловеческие ценности и смыслы.
функция согласования
согласование человеческих действий через убеждение, одобрение или осуждение, при котором предполагается, что люди понимают значение используемых слов и высказываний
аксиологическая функция
использование языка для оценочного суждения (хорошо/плохо)
интегративная (дезинтегративная) функция
поддержание сплочённости, единства общества (или разобщение людей)
корпоративная функция
формирование чувства группового единства
валютативная (призывно-побудительная) функция
использование языка как средства воздействия на людей
разнообразие языков
возможность каждого народа выражать в уникальной форме не только свой исторический опыт, но и общечеловеческие ценности и смыслы
унификация языка
сведение языкового разнообразия к единому стандарту
тенденции развития культуры
1. сбережение накопленного опыта; 2.создание нового опыта
традиционалисты (консерваторы)
оправдывают и защищают прошлый опыт как сам по себе
радикалы
отрицают традиции и оспаривают зависимость от прошлого, призывают полагаться на собственный разум и отбрасывать всё, что мешает прогрессу
традиции
исторически сложившиеся и передаваемые от поколения к поколению знания, опыт, формы и правила поведения, нравы, обряды, обычаи.
прогрессивные традиции
способствуют развитию творческих начал в общественных отношениях и культуре.
реакционные традиции
служат сохранению отживших общественных и культурных форм.
А.С.Пушкин
"умная старина"
В.Высоцкий
чистоту, простоту мы у древних берем, Саги, сказки-из прошлого тащим,-Потому, что добро остаётся добром,- В прошлом, будущем и настоящем.
Н.П.Акимов
"А если бы случилось так, что наперекор всем законам истории будущее поколение усвоило бы себе все вкусы предыдущего, то это была бы катастрофа. Для всех поколений."