положения в обществе, с которым связан определённый набор прав и обязанностей.
Социальный статус личности
определяется через пол, возраст, семейное положение, национальность, профессию, должность, материальное положение, политическое влияние и т. д.
Статусный набор личности
Совокупность всех социальных статусов
Социальный статус личности может быть:
предписанный, приобретённый, смешанный, главный
Предписанный (приписываемый) статус
это статус, полученный носителем «автоматически», в силу факторов, которые от него не зависят.
Предписанный (приписываемый) статус
определяется полом, расовой и национальной принадлежностью, возрастом, социальным происхождением и т. д.
Приобретённый (достигаемый) статус
человек получает благодаря своим умственным и физическим усилиям (профессиональные достижения, учёная степень, звание, должность и т. д.)
Смешанные социальные статусы
обладают признаками приписываемых и достигаемых, но достигаемых не по желанию человека. Например, в результате экономического кризиса человек становится безработным
Главный статус
тот статус, который сам человек или окружающие его люди считают основным
Главный статус
Он определяет преимущественное положение человека в обществе, его образ жизни, круг знакомых, манеру поведения
Статусы по принадлежности к социальным группам
личный и групповой
Личный статус
проявляется на уровне малой социальной группы, например семьи, школьного класса, круга близких друзей, родственников.
Личный статус
В малой группе статус человека определяется личными качествами и чертами характера, авторитетом, которым он пользуется среди других людей.
Групповой статус
характеризует индивида как члена большой социальной группы в качестве, например, представителя нации, конфессии, профессии, возрастной или гендерной группы.
Групповой статус
28 лет Белорус Аспирант Водитель Спортсмен Клиент банка
Социальная роль
Образец поведения, который общество признаёт целесообразным для обладателя данного статуса
Различие между социальным статусом и социальной ролью
модель поведения для людей данного статуса, которую предполагают видеть окружающие.
Ролевые ожидания
взаимосвязаны с ролевыми требованиями, т. е. обязательными и необходимыми действиями, вытекающими из принятой личностью роли
Ролевое исполнение (поведение)
фактическое поведение человека. Оно зависит от личностных качеств человека, его убеждений и установок, от степени усвоения им социальных норм.
Трудности при выполнении социальных ролей
связанные с неправильной ролевой подготовкой, неудачным исполнением роли, несовместимыми требованиями разных ролей, значительными усилиями и временными затратами для выполнения ролевых предписаний.
Ролевой конфликт
это внутренний или внешний конфликт между социальными ролями одного или нескольких индивидов.
Ролевой конфликт
Он возникает в ситуациях, когда разные социальные роли (или элементы одной роли) требуют взаимоисключающих решений и действий.
Ролевой конфликт
Ролевой конфликт связан с таким явлением как ролевой стресс (состояние, возникающее, когда ролевое исполнение не соответствует ролевому ожиданию).
Социальная мобильность
изменение индивидом или группой позиции, занимаемой в социальной структуре.
Питирим Сорокин
введено в научный оборот в 1920-е гг. понятие «социальная мобильность»
Питирим Сорокин считал
общество — это огромное социальное пространство, в котором люди перемещаются как реально, так и условно, во мнении окружающих и своём собственном.
По направлениям социальных перемещений П.Сорокин выделил два основных типа мобильности:
горизонтальную и вертикальную
Горизонтальная мобильность
представляет собой перемещение от одной социальной позиции к другой, находящейся на одном и том же уровне
Горизонтальная мобильность
Примеры:, переход на другое место работы в той же должности, переход в другую религиозную общину, перемещение из одного гражданства в другое, из одной профессии в другую, имеющую в обществе сходный статус)
Вертикальная мобильность
предполагает перемещение вверх либо вниз по ступеням социальной лестницы, которое приводит к повышению или понижению социального статуса индивида.
Вертикальная мобильность может быть
восходящей (социальный подъём) или нисходящей (социальное падение).
Как правило
восхождение — явление добровольное, а нисхождение — принудительное или вынужденное (например, понижение в должности чиновника или разорение бизнесмена).
На вертикальную и горизонтальную мобильность влияют
пол, возраст, уровни рождаемости и смертности в стране, плотность населения
Каналы социальной мобильности
пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие
Основными каналами социальной мобильности являются
армия; религиозные организации; школа (образование) и наука; политическая или общественная деятельность; искусство; средства массовой коммуникации; накопление богатств, владение собственностью; семья и брак.
П. Сорокин считал основными каналами социальной мобильности
экономику, политику, профессиональную деятельность.
Социологи выделяют
индивидуальную и групповую мобильность.
Индивидуальная мобильность
означает социальное перемещение конкретного человека.
Групповая мобильность
предполагает, что перемещения совершаются коллективно, и целые классы, социальные слои изменяют свой статус
Жизненная стратегия
это основная линия жизни, избранная индивидом сознательно, исходя из его представлений о смысле жизни, ценностей и образа будущего, а также оценки своих ресурсов и потенциала.
Жизненная стратегия
Это умение распределять своё время, энергию и ресурсы ради достижения поставленной цели. И даже в случае успеха постоянно корректировать избранный курс.
По степени и формам активности относительно социальной среды можно выделить:
приспособленчество, изоляционизм (автономизм), активизм (может быть направлен на развитие системы или её слом, радикальную перестройку).
На формирование жизненных стратегий молодёжи влияют:
смена установки от государственной опеки к приоритету личных усилий для достижения успеха;
На формирование жизненных стратегий молодёжи влияют:
рационализация системы ценностей, снижение влияния идео логических целей и средств, далёких от собственных потребностей индивидов;
На формирование жизненных стратегий молодёжи влияют:
переход к преимущественно рыночным отношениям, развитию частного предпринимательства;
На формирование жизненных стратегий молодёжи влияют:
получение высшего образования, когда практически весь период социализации приходится на время обучения.
отличительным социальным качеством молодых людей является
оптимизм и более гибкая реакция на социальные изменения, высокая информированность о процессах в науке, технике, социальной жизни, динамичное овладение современными технологиями и включение в мировое информационное пространство.